Foto's Het kleurenmonster (week 2)

Door -

Alle emoties (boos, bang, verdrietig, blij) mogen er zijn, maar gedrag kan begrensd worden. Jonge kinderen uiten emoties vaak via fysieke acties, zoals driftbuien, omdat ze woorden missen. Help je kind door zijn emoties te benoemen ("ik zie dat je boos bent"), te valideren, en rustig te begeleiden naar een veilige uitlaatklep (vb stampen ipv slaan)

BOOS 

Samen met juf de emoties en de kleuren benoemen

Gezichtjes tekenen vol emotie

We ontdekken samen de grote tuin van onze school en genieten van de eerste zonnestralen.






Emoties sorteren bij het juiste kleurenmonster


Buiten picknicken


Zorgen jullie ervoor dat de drinkflessen elke dag volledig worden bijgevuld. 
Ik merk dat er vlotter water gedronken wordt bij warmere dagen en er dus sneller en meer  water moet worden bijgevuld.

Spelen met het bonte gekleurde speelgoed uit de klas




Kleurenmonster schilderen met een kleur naar eigen keuze.



De actie van "Helm op, fluo top" is helemaal afgelopen.
Jullie kregen bij de start een brief met inlogcode. Willen jullie de punten verzilveren, dan kan dat via deze website. 
Zijn jullie de inlogcode kwijt? Geef gerust een seintje aan de juf, dan kan deze opnieuw meegegeven worden.


Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Themabrief: Het kleurenmonster.

Door -
Afbeelding
  Beste mama's en papa's,  De komende 2 weken zullen we in onze klas werken rond het boek: Het kleurenmonster.  In dit boek komen heel wat kleuren en gevoelens aan bod. bv: het rode monstertje is boos, de gele is blij, de groene is rustig en de blauwe is verdrietig,...  Elke dag zullen we werken met een bepaalde kleur en dus ook een bepaald gevoel.  Rond deze kleuren en gevoelens doen we heel wat spelletjes en activiteiten.  Wie wil  mag op de volgende dagen een kledingstuk dragen met deze kleur. Dit kan een T-shirt, zijn, trui, broek, schoenen, haarspeldje,...  Je hoeft hiervoor zeker niets aan te kopen.  - Maandag 10 mei : Deze dag leren we het kleurenmonster kennen, je hoeft hiervoor nog niets speciaals aan te trekken.  - Dinsdag 11 mei: geel   - Woensdag 12 mei: blauw  -  Donderdag 13 mei: Hemelvaart - Geen school!  - Vrijdag 14 mei: Brugdag- Geen school!  - Maandag 17 mei: rood  - Dinsdag 18 mei: zwart...
Meer lezen

Foto's thema Zomerkriebels (deel 1)

Door -
Afbeelding
  De vakantie staat voor de deur. Nijntje heeft alvast haar koffer klaar gezet om naar zee te gaan. Wat heeft ze allemaal nodig?  Enkele nieuwsgierigen mochten vertellen wat ze uit de koffer vissen. Hopelijk mogen we genieten van veel zon in de vakantie! We spelen enkele zomerse rituelen na en zijn dan ook helemaal klaar om met vakantie te gaan! Zomerzon ik kom je halen, want 'k heb ijsjes klaar gezet. Op uitstap naar het pretpark, de speeltuin en de dierentuin. Welke sleutel past op de deurtjes van het vakantiehuis? Op reis met het vliegtuig Een echte piloot in de cockpit Spelen op de weide Juf leest in de schaduw een verhaaltje voor aan de geïnteresseerden. Dollen met de camera. Altijd leuk.   We luisteren naar een verhaaltje over schelpen en mochten er daarna zelf mee experimenteren. (De schelpjes die Aurélia meebracht waren té mooi om mee te spelen - eentje leek zelfs op een hoorntje van een ijsje en nog een andere was precies een kabouterhoedje ;) ) Sommigen lijken e...
Meer lezen

Foto's Winter - Ik kleed me warm

Door -
Afbeelding
Een muts voor mijn oren. Een sjaal voor mijn kin. Wantjes voor mijn handjes. Ik zit er warmpjes in! Onze peuters kleden zich helemaal zelf lekker warm aan. Sluitingen hanteren met onze oefenborden. Door het vele oefenen zijn er al enkele kindjes die zelf hun jas kunnen dichtritsen. Knap hoor! Korte en lange sjaals Het gaat er gezellig aan toe tijdens ons fruitmoment Wat een klus om ons flesje te vullen met witte snippers. Krullenbol bij juf Silke (ter vervanging van juf Marjon): experimenteren met scheerschuim Enkele peuters bouwden samen een trein met de magnetische bouwstenen.
Meer lezen