Nijntjesklas

 Oh help, de sprookjesfiguren zijn verdwenen uit het dikke sprookjesboek. Als we elke dag naar een verhaaltje luisteren, kunnen we de figuren terug kleven. Juf Carine las het spannende verhaal van een berenjacht voor met de kamishibai. Mama van Roos kwam in de klas een verhaaltje voorlezen Ook de bompa van Annabel kwam langs. Hij las een verhaaltje voor over Jules die op schoolreis gaat. De kleuters waren heel enthousiast en hadden allerlei vragen.  De mama van Juul kwam een leuk verhaal voorlezen over een Wilma wonder en een duif. De kleuters gingen aan de lippen van de mama van Juul. De voorleesweek werd afgesloten met een verhaaltje van de mama van Evy. Het was een leuk doeboek:'schud eens aan de appelboom'. De peuters vonden het super leuk!  Bedankt om te komen voorlezen in onze klas en onze wereld te verrijken! We hebben er allemaal van genoten.

 Kaarsjes op de taart want het is feest vandaag. Collin werd dit weekend 3 jaar en we vierden hem uitgebreid in de klas. Hieperdepiep Hoera!

  DOEN JULLIE OOK MEE? Dinsdag komt de mama van Roos een boekje voorlezen Woensdag komt de Bomba van Annabelle langs. Welke (groot)ouder komt er graag eens een verhaaltje voorlezen in onze Nijntjesklas? Geef een seintje aan juf Ellen of juf Roos. Breng zelf een boekje mee. maandag 18/11 om 15.30u dinsdag 19/11 om 15.00u woendag 20/11 om 11.15u donderdag 21/11 om 15.00u vrijdag 22/11 om 15.30u

  Thema: 'kiekeboe'  Dag mama's en papa's  Na een dagje extra te kunnen uitrusten vliegen we er samen terug in!  We leren elkaar nog een beetje beter kennen. Kiekeboe! Wie ben jij?  We oefenen op elkaars namen en symbooltjes maar doen dit via allerlei leuke kiekeboe spelletjes :  - Wie zit er verstopt onder het laken?  - Wie komt daar piepen door die verschillende soorten gaatjes?  - De doos! Wat/wie zit daarin verstopt?  We oefenen ook op enkele wiskundige begrippen - Koffertje open, koffertje toe!  - In, op, onder, voor en achter de doos. Wie doet er mee?  We werken samen als groep aan een groot groepsknutselwerk. Hierbij maken we gebruik van onze groot-motorische vaardigheden.  Deze komen ook terug in de hoekjes: we kruipen door de tunnel, we springen van steen naar steen en nog zoveel meer.  We gaat ook vele liedjes zingen waarbij er telkens iets tevoorschijn wordt getoverd, hiervoor maken we gebruik van doorzichtige doekjes.  Soms komen we ook even tot rust in de

 Hallo mama en papa Deze week hebben we kennis gemaakt met de nieuwe peuters die na de vakantie zijn gestart.  Fijn om jullie in onze nijntjesklas te hebben!  Welkom Pieter 🐻 Welkom Nino ⚽ Welkom Tekin 🛩️ Welkom Mason-Alexander 🌙 Welkom Caio 🚂 Welkom Tille 🐢 Welkom Billie 🎂 Welkom Felice 🌷 Het is lekker gezellig in de klas en we leren veel van elkaar. De grote helpen de kleinere en dat is heel mooi om te zien.  Enkele traantjes na het afscheid maar wat een blije gezichtjes hebben we in de klas al gezien!  Kijken jullie mee?  De nieuwe peuters moesten al hard werken! We oefenen goed op het herkennen van ons symbooltje via allerlei spelletjes en kleuren deze hierna mooi in.  We ontdekken samen de nieuwe hoekjes.  De peuters ontdekten dat ze met de sleutels de deuren konden openmaken maar welke sleutel hebben we nu nodig? Proberen maar!  We keken door allerlei sensorische blokken en zagen telkens iets anders, een mooie gele zon, de blauwe zee en het groene gras. De pop in de poppen